|| منتديات حوزة بنت الهدى للدراسات الإسلامية ||  

العودة   || منتديات حوزة بنت الهدى للدراسات الإسلامية || > || المواد الدراسية || > منطق

« آخـــر الــمــواضــيــع »
         :: تلخيص كتاب امواج الفتن للشيخ اليزدي (آخر رد :ام علي)       :: نموذج اسئلة المسائل المنتخبة (تابع أحكام المعاملات) الفصل الدراسي الثاني 1446 هـ (آخر رد :amani najjar)       :: نموذج اسئلة دروس في علم الأصول (الحلقة الثانية من البداية الى الأمر والنهي) 1445 هـ (آخر رد :amani najjar)       :: نموذج اسئلة دروس في الأصول ( الحلقة الأولى ) عام 1445 هـ (آخر رد :amani najjar)       :: فلسفة سابع (العلة والمعلول) ف١ لعام (1442ه-2020م) السنة الدراسية: سنة سابعة/ ال (آخر رد :abeer abuhuliqa)       :: نموذج اختبار منطق سنة ثانية (آخر رد :ام يوسف)       :: نموذج احتبار فقه سنة ثانية (آخر رد :ام يوسف)       :: نموذج اختبار بداية المعرفة (آخر رد :ام يوسف)       :: نموذج اختبار سنة ثانية منطق (آخر رد :ام يوسف)       :: نموذج اختبار سنة ثانية (آخر رد :ام يوسف)      


 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #12  
قديم 04-18-2018, 02:13 AM
كوثر حسين كوثر حسين غير متواجد حالياً
Senior Member
 
تاريخ التسجيل: Dec 2016
المشاركات: 185
Post الواجب االثالث عشر

🔸 المنطق - الواجب الثالث عشر🔸


1⃣ يرد في صناعة الجدل (الموضع) مالمقصود به، وما فائدته؟
تعريفه: هو الأصل أو القاعدة الكلية التي تتفرع منها قضايا مشهورة.
فائدته: أن صاحب هذه الصناعة يستطيع أن يُعد المواضع ويحفظها عنده اصولاً وقواعد عامة، ليستنبط منها المشهورات النافعة في الجدل عند الحاجة للإبطال والإثبات.

2⃣ عددي ثلاثة لكل مما يلي:
1- التوصيات الخاصة بالسائل.
* ألا يطلب من أول الأمر التسليم من الخصم بالمقدمة اللازمة لنقض وضعه.
* ألا يرتب المقدمات في المخاطبة ترتيباً قياسياً على وجه يلوح للخصم انسباقها إلى المطلوب.
* أن يتظاهر في سؤاله أنه كالمستفهم الطالب للحقيقة.

2- التوصيات الخاصة بالمجيب.
* أن يحاول الالتفات على السائل بأن يحور الكلام فيعكس عليه الدائرة بتوجيه الأسئلة مهاجما.
* إرباك السائل وإشغاله بأمور تبعد عليه المسافة كسباً للوقت كيما يعد للجواب الشافي.*
* الامتناع من الاعتراف بما يستلزم نقض وضعه.

3- آداب المناظرة..
* أن يتظاهر بالإصغاء الكامل لخصمه.
* أن يتجنب مجادلة طالب الرياء والسمعة.
* أن لا يكون همه إلا الوصول إلى الحق وإيثار الإنصاف.

3⃣ أ/ *ماهي فوائد الجدل؟*
* رياضة الأذهان وتقويتها في تحصيل المقدمات واكتسابها.
* تحصيل الحقّ واليقين في المسألة التي تعرض على الإنسان.
* التسهيل على المتعلم المبتدئ لمعرفة المصادرات في العلم الطالب له.
* تنفع أيضاً طالب الغلبة على خصومه.
* تنفع الرئيس للمحافظة على عقائد أتباعه عن المبتدعات.
* تنفع أيضاً المحامين الذين اتخذوا المحاماة والدفاع عن حقوق الناس مهنة لهم.

ب/ وماهي أسباب اللجوء إليه وعدم استعمال البرهان؟*
* لأن البرهان واحد في كل مسألة لا يستعمله كل من الفريقين المتنازعين لأن الحق واحد على كل حال.
* إن الجمهور أبعد ما يكون عن إدراك المقدمات البرهانية إذا لم تكن من المشهورات الذائعة بينهم.
* أنه ليس كل أحد يقوى على إقامة البرهان أو إدراكه.
* إن المبتدئ في العلوم قبل الوصول إلى الدرجة التي يتمكن فيها من إقامة البرهان على المطالب العلمية يحتاج إلى ما يمرن ذهنه وقوته العقلية على الاستدلال على المطالب بطريقة غير البرهان، وليس له سبيل إلى ذلك إلا بالجدل.
______________________
رد مع اقتباس
 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 11:14 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions Inc.