شرح جواهر البلاغة الفصل الدراسي الأول لعام 1440هـ

[كوثر حسين]

بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على سيد المرسلين وأهل بيته الطاهرين
الدرس الاول

بداية :

تنقسم اللغة العربية إلى :
1- النحو
2- الصرف
3- البلاغة

س/ مالفرق بينهم؟
النحو :
قواعد يعرف بها احوال أواخر الكلمات العربية في حال تركيبها من حيث الإعراب والبناء.

الصرف :
علم بأصول يعرف بها أحوال أبنية الكلمة التي ليست بإعراب ولا بناء.

إذا :
علم النحو :
يهتم بحركة آخر الكلمة وهذه الكلمة تكون في جملة من حيث هل هي مبنية أو معربة

وعلم الصرف :
يهتم بهيئة الكلمة وحركاتها ماعدا الحرف الأخير.

وعلم البلاغة:
البلاغة تتناول اللفظ والمعنى
بعد ماتتركب الكلمة من الصرف والنحو يأتي دور البلاغة لتحسين الكلام .

ينقسم علم البلاغة إلى ثلاثة أقسام وهي :
1- علم المعاني
2- علم البيان
3- علم البديع.
س/ ماالفرق بينهم ؟
علم المعاني:
يحترز به عن الخطأ في تأدية المعنى الذي يريده المتكلم لايصاله الى ذهن السامع.

علم البيان:
مايحترز به عن التعقيد اللمعنوي اي عن ان بكون الكلام غير واضح الدلالة على المعنى.

علم البديع:
مايراد به تحسين الكلام .

اذا الفرق بين
علم المعاني وعلم البيان :
علم المعاني : مراعاة مقتضى حال المتكلم
وعلم البيان : كيفية أداء المعنى الموجود في الذهن للسامع بشكل صحيح.

الكلام باعتباره (المعاني والبيان) يقال أنه
1- فصيح ⬅من حيث اللفظ فقط
2- بليغ⬅ من حيث اللفظ والمعنى.


لذلك :
كل بليغ فهو فصيح .
وليس كل فصيح فهو بليغ.


تعريف الفصاحة
لغة :
البيان والظهور
اصلاحاً :
عبارة عن الألفاظ البينة الظاهرة المتبادرة إلى الفهم والمأنوسة الإستعمال بين الكتاب والشعراء لمكان حسنها .

تقع الفصاحة: وصفاً للكلمة و الكلام والمتكلم.


والبلاغة :تقع وصفا فقط للكلام والمتكلم.

س/ متى يقال بأن الكلمة فصيحة ؟
1- ان تكون خالية من تنافر الحروف (فهو وصف في الكلمة يوجب ثقلها على السمع وصعوبة أدائها باللسان بسبب كون الحروف متقاربة المخارج).
2- خلوصها من الغرابة وتكون مألوفة الاستعمال.
3- خلوصها من مخالفة القياس الصرفي حتى لا تكون شاذة.
4- خلوصها من الكراهة في السمع.


س/ متى يقال للكلام أنه فصيح ؟
فصاحة الكلام: سلامته بعد فصاحة مفرداته مما يبهم معناه ويحول دون المراد منه.

ويتحقق بخلوه من ستة عيوب:
1-تنافر الكلمات مجتمعة :
أ- ومنه شديد الثقل.
ب-خفيف الثقل.

2- ضعف التأليف وان يكون الكلام جارياً على خلاف ما اشتهر من قوانين المحو المعتبرة عند جمهور العلماء.

3- التعقيد اللفظي: كون الكلام خفي الدلالة على المعنى المراد به بحيث تكون الألفاظ غير مرتبة على وفق ترتيب المعاني.
ينشأ من :
1-تقديم
2-تأخير
3- فصل باجنبي بين الكلمات التي يجب ان تتجاور وتتصل.

4- التعقيد المعنوي كون التركيب خفى الدلالة على المعنى المراد بحيث لا يفهم معناه الا بعد عناء وتفكير طويل.

5- كثر التكرار كون اللفظ الواحد : اسماً كان او فعلاً او حرفاً سواء كان الاسم ظاهر او ضميراً تعدد مرة بعد اخرى بغير فائدة.

6- تتابع الاضافات كون الاسم مضافاً اضافة متداخلة غالباً مثل:
حمامة جرعا حومة الجندل اسجعي
فأنتِ بمراى من سعادة و مسمع.

س/ ما المقصود من فصاحة المتكلم ؟
فصاحة الكلام تكون بخلوه من تنافر كلماته ومن ضعف تأليفه وتعقيد معناه ومن وضع ألفاظه في غير الموضع اللائقة بها.
عبارة عن الملكة التي يقتدر بها صاحبها على التعبير عن المقصود بكلام فصيح في أي غرض كان.

انتهى الدرس ،،،
وصل الله على محمد وآل محمد