![]() |
الدرس الثاني عشر والاخير
بسم الله الرحمن الرحيم اللهم صل على محمد وآل محمد الدرس الثاني عشر و الأخير:. انتهينا من درس الادغام ، بقي عندنا: الامالة و الوقف. الامالة بداية نعرف الامالة: لغة: مصدر املت الشيء امالة اي عدلت به الى غير الجهة التي هو فيها. اصطلاحا: ان تذهب بالفتحة الى جهة الياء ان كان بعدها الف . مثل : الفتى. والى جهة الكسرة ان لم يكن ذلك . مثل : سحر. أي : نطق الالف بين الالف والياء والانتحاء بالفتحة نحو الكسرة. (وتكون واضحة في لهجة لبنان وتونس). س/ هل هي مثل نطق مجراها في الآية الشريفة( بسم الله مجراها ومرساها) ؟ نعم هذه امالة. ماهي أسباب الإمالة : ١- كون الألف مبدلة من ياء متطرفة حقيقية ◀️ مثل: الفتى. أو تقديراً◀ مثل: فتاة. ٢- كون الياء تخلفها في بعض التصاريف◀ مثل: ملهى. ٣- كون الألف مبدلة من عين فعل يئول عند اسناده للتاء الى لفظ فلت بالكسر ◀مثل: باعَ إذ تقول ◀ بعتُ. ٤- وقوع الألف قبل الياء ◀ مثل: بايعته. ٥- وقوعها بعد ياء متصلة أو منفصلة بحرف أو حرفين أحدهما الهاء نحو ◀️ مثل: عيان و شيبان. ٦- وقوع الألف قبل كسرة مباشرة ◀ مثل: سالم. ٧- إرادة التناسب بين كلمتين إمليت إحداهما لسبب متقدم ◀ مثل: والضحى. ( اميلت : بمعنى الكلمات اميلت لسبب من الاسباب المتقدمة ولتناسب امليت ضحى وان لم يكن فيها سبب) ماهي موانع الإمالة: ١- الراء بشرط كونها غير مكسورة وان تكون متصلة بالألف قبلها ◀ راشد. ٢- حروف الاستعلاء السبعة ◀ خ، غ، ص، ض، ط ،ظ، ق متقدمة او متأخرة . (مسائل للتمرين للقراءة، التنبيهات للتوضيح). الوقــــف س/ ما المقصود من الوقف؟ هو قطع النطق عند آخر الكلمة. والوقف للاستراحة وله ثلاثة مقاصد : •لتمام الغرض. •تمام النظم في الشعر. •تمام السجع في النثر . وانواعه : -اختياري. -اضطراري. والاختياري اما: •استثباتي. •انكاري. •تذكري. •ترنمي. والتغيرات التي تحدث عند الوقف سبعة أنواع: نقل- حذف- اسكان- تضعيف- روم- اشمام- بدل. الان ما يهمنا كيفية الوقف على الكلمات ١/ الاسم الغير منون ◀ سكون مثل ◀ جاء زيدْ. ٢/ الاسم المنون ◀ منصوبا ◀ يبدل تنوينه الفا مثل ◀ رأيت زيدا مرفوعا او مجرورا ◀ حذف التموين ووقف بالسكون مثل ◀ جاء زيدْ. ٣/ الاسم المنقوص : اذا كان منون ننظر ◀ منصوبا ◀ اثبتنا الياء وابدلنا التنوين الفا. مثل ◀ رأيت قاضيا •وان كان مرفوعا او مجرورا ◀ حذفنا الياء. مثل ◀ جاء قاض . مررت بقاض. ٥/ هاء الضمير : ١- ان كان عائد على مفرد مذكر وقفنا على الهاء ◀ بالسكون. مثل ◀ رأيتهْ. ٢- وان كان عائدا على مفرد مؤنث وقفنا على الضمير ◀ ️بالألف. مثل ◀ رأيتها. ٦/ تاء التأنيث : ١- اذا كانت تاء التأنيث في اسم: أ- نقف عليها مع ابدالها ◀ ️هاء ساكنة. مثل ◀ جاءت طالبهْ. ب- ويجوز الوقف عليها بالتاء اذا كان قبلها حركة او ساكن معتل. مثل ◀ شجرتْ- صلاتْ. ج- اذا كانت في اخر اسم وقبلها حرف صحيح ساكن وقفنا عليها◀ تاء. مثل ◀ أخت- بنت. د- جمع المؤنث السالم نقف عليه ◀ بالتاء ساكنة. مثل ◀ جاءت الطالباتْ. ٢- اذا كانت في فعل : وقفنا عليها ◀ تاء مثل ◀ جاءتْ. ٣- واذا كانت في حرف : يوقف على ◀ تاء مثل ◀ ثمت. الوقف بهاء السكت: ١ - الفعل المعتل المحذوف اللام ، اي في حالة الجزم او البناء مثل : لم يسعَ ◀ ️ويجوز ◀ لم يسعه اسع ◀ ويجوز◀ اسعه. 2- اذا بقي الفعل على حرف واحد وجبت هذه الهاء. مثل ◀ قه. ٣- ما الاستفهامية المجرورة، كذاك لان الفها تحذف وجوبا مثل ◀ بم ◀ وعند الوقف ◀ بمهْ. ٤- ياء المتكلم وهو وهي عند فتخها جميعا مثل ◀ كتابيه- هوه -هيه. انتهى الدرس.... |
وبهذا نكون انتهينا من منهج الصرف. وصل الله على محمد واله. مع تمنياتي لكن التوفيق والنجاح والسداد. للأستاذة الفاضلة / أم إبراهيم العبيد. الفاتحة لأرواح المؤمنين والمؤمنات تسبقها صلوات... نسألكم الدعاء،،،، |
الساعة الآن 08:30 PM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions Inc.